Aula: Anatomia da minhoca ( 7º ano )

Anatomia externa ( colocar a legenda dos órgãos observados: boca, clitelo, aneis e ânus)

Anatomia interna ( colocar a legenda dos órgãos observados: faringe, “corações”, vesículas seminais e intestino)

Aula: Tratamento químico da água através da floculação–6º ano

 

Aula: Experiência I - identificação de sal ( cloreto de sódio ) na urina

Obs.: Curiosidades sobre a urina ( mínimo de 10 linhas )

Aula Celenterados ( 7º ano )

Coral                                                        Anêmona

Caravela

Medusa                                                  Coral

Aula Poríferos– 7º ano

 

Observação das espículas minerais no microscópio ( aumento 100 x)

Observação da espongina no microscópio ( aumento 100x)

Aula: Simulação da transmissão de doenças contagiosas–6º ano

Resultado

Início: quatro copos “contaminados”

Final: muitos copos “contaminados”

OBS.:

1)Segue o modelo de gráfico do roteiro de aula. Fica também a opção de fazer outros tipos de gráficos no computador.

2) No ‘Saiba Mais”, colocar curiosidades sobre alguma epidemia: dengue, gripe, sarampo, peste negra etc…

3) Link da folha do relatório: http://portal.objetivoitape.com.br/valter/RELATORIO.doc

Órgãos vegetativos e reprodutivos das plantas ( 7º ano)

Orientação: pesquisar uma curiosidade para cada planta observada no Parque Ecológico.

Raiz Axial:Pinus

Raiz fasciculada: milho

Raiz tuberosa: cenoura

Raiz tabular: espécie não identificada

Raiz cintura: orquídea

Caule colmo: bambu

Caule tronco: copaíba

Caule estipe: palmito juçara

Caule estolho: abóbora

Folhas simples: hibisco

Folha composta: ipê branco

Flor: casco de vaca

Inflorescência: couve-flor

Fruto seco: urucum

Fruto carnoso: abóbora

Aula: Respiração ( 8º ano )

Resultado da experiência 1: azul de bromotimol em contato com o ar expirado

Resultado da experiência 2: simulação da inspiração

Resultado da experiência 2: simulação da expiração