sábado, 30 de março de 2013

Aula: Como funciona um microscópio? ( 7ºano–prof. Valter )

Legendas:

1-lentes oculares
2-canhão
3-revólver
4-charriot
5-parafuso macrométrico
6-parafuso micrométrico
7-base ou pé
8-fonte de luz
9-condensador
10-diafragma
11-platina ou mesa
12-lentes objetivas

Resultado:

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Observação da letra “F” ( aumento 40x )

Resultado

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Observação do cabelo – aumento 100x

quarta-feira, 27 de março de 2013

sábado, 16 de março de 2013

Aula: Identificação das proteínas nos alimentos ( 8ºano)

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Legenda:

A1- Clara de ovo ( controle +): cor violeta

A2 – Queijo cheddar: +

A3 – Batata:-

A4 – Carne: +

A5 – Recheio de banana: -

A6 – pão: +

B1 – Suco de laranja: -

B2: refrigerante: -

sexta-feira, 8 de março de 2013

Plataforma online

Uma ótima  dica para vocês …

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A Educopédia é uma plataforma online colaborativa de aulas digitais, onde alunos e professores podem acessar atividades autoexplicativas de forma lúdica e prática, de qualquer lugar e a qualquer hora. As atividades podem incluir vídeos, animações, imagens, textos, podcasts, quizzes e jogos, seguindo um roteiro pré-definido que obedece a teorias de metacognição. As aulas podem ser acessadas de acordo com o tema a ser trabalhado. As aulas/atividades estão classificadas do 1° ao 9° ano do Ensino Fundamental, Educação Infantil, Jovens e Adultos e Especial

http://www.educopedia.com.br/Index.aspx

Aula: Identificação de glicose nos alimentos–8º ano

Legenda:

Tubo 1: Goma ( Controle + ): vermelho-ocre

Tubo 2: Carne (-)

Tubo 3: suco (+)

Tubo 4: Refri (+)

Tubo 5: batata (-)

Tubo 6:  recheio da torta de banana (+)

tubo 7: pão (+)*

tubo 8: cheddar (+)*

* positivo porque no processamento desses produtos tem ingredientes similares à glicose