Aula: Peixes cartilaginosos ( 7º ano )

Cação-frango

Dimorfismo sexual ( macho com clásper na nadadeira ventral; ausência na fêmea )

Presença de fendas branquiais no cação

Mandíbula do tubarão mangona

Raia pintada ( vista dorsal )                            Raia pintada ( vista ventral )

Mudanças do estado físico da água II ( destilação )

 

Figura 1- Início da destilação da coca-cola

Figura 2 – Final da destilação da coca-cola

Aula: Extração do DNA do morango–8º ano

Aula: dissecação do peixe ósseo - 7ºano

Figura 1 – Anatomia externa da pescada

Figura 2: órgãos internos da pescada ( gônada feminina: ovário )

Aula: Equinodermos 7ºano

Aula: Modelo da molécula de DNA–8º ano

Programa de Olho no Mundo

 

 

Planejamento das próximas atividades:

1) Alunos do 7º ano:

Elaborar um relatório sobre a visita na 3M ( enviar para o José).

Entrega: dia 11

2) Elaborar um folder ( dupla ou trio ) com informações sobre a campanha de reciclagem de lâmpadas fluorescentes no bairro e na escola.

Entrega:  dia 22

3) Iniciar um campanha de sensibilização sobre a limpeza nas salas de aula ( usar o papel reciclado como exemplo de atitudes sustentáveis )

Aula: Fator de proteção solar ( 6º ano )

 

Resultado:

Aula: Órgãos dos sentidos III–Visão

Experiência 1: Olho de lupa

Experiência 2: Reflexo visual

Aula: Efeito estufa ( 6º ano )

Aula: Crustáceos ( 7º ano )

Camarão cinza

Estruturas observadas na dissecação

Aula pressão atmosférica

Experiência 1

Para saber mais…

Experiência 2

Aula: Aracnídeos ( 7ºano )

Caranguejeira

Armadeira

Aranha de jardim ou tarântula

Escorpião marrom

Aula: Propriedades gerais e específicas da matéria ( 6º ano )

                    Solubilidade                                     Impenetrabilidade

                Compressibilidade (ar)                       Compressibilidade ( água )

              Divisibilidade                                             Densidade

Aula: Anatomia da lula ( 7º ano )

Aula: dissecação do pé de galinha ( 8º ano )

Aula: Dissecação do pé de galinha ( 8º ano)

Experiência 1

Observação dos tendões do pé de galinha

Aula: Anatomia da minhoca ( 7º ano )

Anatomia externa ( colocar a legenda dos órgãos observados: boca, clitelo, aneis e ânus)

Anatomia interna ( colocar a legenda dos órgãos observados: faringe, “corações”, vesículas seminais e intestino)

Aula: Tratamento químico da água através da floculação–6º ano

 

Aula: Experiência I - identificação de sal ( cloreto de sódio ) na urina

Obs.: Curiosidades sobre a urina ( mínimo de 10 linhas )

Aula Celenterados ( 7º ano )

Coral                                                        Anêmona

Caravela

Medusa                                                  Coral

Aula Poríferos– 7º ano

 

Observação das espículas minerais no microscópio ( aumento 100 x)

Observação da espongina no microscópio ( aumento 100x)

Aula: Simulação da transmissão de doenças contagiosas–6º ano

Resultado

Início: quatro copos “contaminados”

Final: muitos copos “contaminados”

OBS.:

1)Segue o modelo de gráfico do roteiro de aula. Fica também a opção de fazer outros tipos de gráficos no computador.

2) No ‘Saiba Mais”, colocar curiosidades sobre alguma epidemia: dengue, gripe, sarampo, peste negra etc…

3) Link da folha do relatório: http://portal.objetivoitape.com.br/valter/RELATORIO.doc